Autant que cela est possible, il est préférable de remplacer les discours par l’image. Pourquoi ?
Parce que les enfants d’aujourd’hui sont plongés dans un bain médiatique (télé, musique, jeux..). Ce constant "bruit de fond" entraîne des difficultés d’attention et d’écoute du message parlé. Aidons les enfants à surmonter ces difficultés (dont ils ne sont pas responsables) et faisons notre possible pour qu’ils reçoivent le message de Dieu par tous les moyens dont nous pouvons disposer
Images fixées sur tableau blanc
Jésus a particulièrement veillé à se faire bien comprendre de ses auditeurs en utilisant les images à sa portée à ce moment-là : des paraboles, des exemples de la vie courante, des situations (il place un enfant au milieu de ses disciples, il leur fait observer les personnes qui donnent leur offrande à l’entrée du temple…). Si une parabole ne suffisait pas, il ajustait son enseignement avec une seconde, voire une troisième parabole.
Grande image imprimée à poser sur pupitre ou à projeter
Si ces illustrations étaient nécessaires à l’époque où Jésus lui-même enseignait, elles le sont d’autant plus aujourd’hui. Les publicitaires l’ont compris depuis longtemps et utilisent abondamment l’image même en direction des adultes pour interpeller, faire passer des notions, graver certaines choses dans leur esprit.
Dessin au tableau. Facile à réaliser avec un peu d’entraînement
Les images aident les enfants à se concentrer sur le récit biblique. Leur imagination se met aussitôt en route (on peut l’observer sur leur visage) et ils "entrent dans l’histoire".
Les images aident les enfants à comprendre les notions abstraites.
Les images facilitent la mémorisation.
Cliparts fixés sur coeur dessiné au tableau
Il est évident que la préparation d’aides visuelles demande un certain travail. Mais l’impact produit en vaut la peine. Si nous préparons une "super leçon" et que les enfants n’arrivent pas à suivre, à se concentrer sur l’enseignement, nous perdons le bénéfice de notre travail. Si les enfants ne sont pas captivés par notre enseignement, ils se lasseront, semaine après semaine, des longs discours, et après quelques années, ils ne voudront plus l’entendre.
Silhouettes cartonnées sur flanellographe
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