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Devenir adulte
Pour moi je trouve que ce à quoi l’adolescence ressemble le plus est à la naissance…

Les adolescents qui sont-ils ?
Des êtres en devenir, en construction, sans défense, je dirais en chantier. Il leur faut donc des mesures de sécurités impératives.
La préparation du local
L’idéal serait que les petits aient une salle bien à eux, que vous pourrez meubler et décorer à votre goût. Mais ce n’est pas indispensable.

Pourquoi n’enseigne-t-on pas la Bible aux tout-petits dans les églises ?
Parce qu’un tout-petit ne bredouille que quelques mots, on s’imagine qu’il ne comprend pas ce qu’on lui enseigne.

Ados : construire une relation
Imaginez que les préados que vous enseignez parlent de vous en votre absence.

Parlons matériel
Ne vous est-il pas arrivé de devoir renoncer à une activité simplement pour ne pas avoir à faire quelques kilomètres pour acheter un tube de colle forte ou du papier de couleur ?

Être simple mais pas réducteur
L’état de perdition et le chemin vers le salut sont les mêmes pour tous les êtres humains. Cependant, il est évident qu’on ne s’adressera pas à un enfant avec les mêmes termes que si on parlait à un adulte.
Si nous voulons que les enfants restent intéressés par notre enseignement tout au long de la séance, (et donc éviter le chahut) il est impératif d’y ajouter des activités variées. Quelles sortes d’activités peut-on faire en application d’une leçon ?

S’adapter aux capacités de l’enfant
La leçon en elle-même ne durant pas plus de 15-20 minutes, au grand maximum, l’enseignement peut se poursuivre sous d’autres formes au moyen des activités.
Quatre points à souligner
Concernant la prière des enfants dans le cadre de l’ecole du dimanche.

Le verset par coeur ?
Nous avons peut-être cette habitude de faire apprendre un verset par coeur aux enfants lors de chaque séance. Quel impact cet apprentissage a-t-il sur les enfants ? Est-il bien utile ?
Tu as droit a mon respect ! Dans un travail d'équipe, notamment en binôme, chaque moniteur doit s’en tenir à...
Tout le monde aime entendre des histoires !
Et particulièrement, les enfants. Mais comment bien raconter et captiver son auditoire quand on n’en a pas l’habitude ?
Pas si facile …
Nous sommes parfois attristés parce que les enfants semblent ne pas s’intéresser à l’enseignement qui leur est apporté. On pourrait alors en déduire qu’ils n’ont pas soif des choses de Dieu.
Aider les enfants à marcher avec Dieu
Pour devenir un disciple de Jésus, l’enfant doit franchir 7 étapes dans sa croissance.
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